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# B2: Partizipative Folgenabschätzung

{% hint style="info" %}
**Akteure:** <img src="/files/5QzGPJSqzltsDqmS4ZFn" alt="" data-size="line"> [PdV](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/kidd-strukturen-und-grundlagen/beschreibung-der-rollen.md#projektleitung-interner-auftraggeber-fachabteilung-4); <img src="/files/FgXYELVFKvD4QH12y5gH" alt="" data-size="line"> [KIM](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/kidd-strukturen-und-grundlagen/beschreibung-der-rollen.md#projektleitung-interner-auftraggeber-fachabteilung-5)
{% endhint %}

### Voraussetzung

* Das PdV hat sich formal als arbeitsfähiges Gremium konstituiert
* Das PdV ist hinsichtlich des regulatorischen, politischen, ethischen und diversitätsbezogenen Kontextes des Projektes sensibilisiert.
* Das PdV versteht seine Rolle und Arbeitsweise im KIDD-Prozess
* Das PdV hat einen ersten Eindruck der KI-Anwendung gewonnen.

### Aktion

* Dem PdV wird die Vision und Ausrichtung der einzuführenden KI vorgestellt.
* Auf Basis von persönlichen und technisch-organisatorischen Erfahrung formulieren die Mitglieder des PdV Hoffnungen und Befürchtungen in Bezug auf die Software-Anwendung.

### Ergebnis

* Das PdV ist sensibilisiert für die Chancen und Risiken der Software–Anwendung im Hinblick auf Ethik und Diversität.
* Das PdV kennt Zielsetzung und Anwendungsbereich der neuen Software -Anwendung im eigenen Unternehmen.
* Das PdV hat Fragen und Befürchtungen im Hinblick auf die neue Software– Anwendung formuliert, die im Unternehmen entwickelt und/oder eingeführt werden soll.

{% hint style="info" %}
**Tools:**&#x20;

* [Schulungskonzept Workshop zu Hoffnungen und Befürchtungen](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/anhange/tools-und-handreichungen/abschnitt-b-anforderungsklaerung/b2-partizipative-folgenabschaetzung.md#schulungskonzept-workshop-zu-hoffnungen-und-befuerchtungen)
  {% endhint %}

### Auditierungsfragen

* [ ] :white\_check\_mark: **Frage 1:** Wurde dem PdV die Möglichkeit eröffnet, Fragen und Befürchtungen im Hinblick auf das algorithmische Entscheidungssystem zu formulieren? ([QS3](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs.md#frage-1-wurde-dem-pdv-die-moeglichkeit-eroeffnet-fragen-und-befuerchtungen-im-hinblick-auf-das-aes-z), [QE3](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/ergebnisorientierte-qualitaetskriterien-qe.md#frage-1-wurde-dem-pdv-die-moeglichkeit-eroeffnet-fragen-und-befuerchtungen-im-hinblick-auf-das-aes-z), [QP2](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/qualitaetskriterien-zur-durchfuehrung-des-kidd-prozesses-qp.md#frage-1-wurde-dem-pdv-die-moeglichkeit-eroeffnet-fragen-und-befuerchtungen-im-hinblick-auf-das-aes-z), [QP4](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/qualitaetskriterien-zur-durchfuehrung-des-kidd-prozesses-qp.md#frage-1-wurde-dem-pdv-die-moeglichkeit-eroeffnet-fragen-und-befuerchtungen-im-hinblick-auf-das-aes-z-1), [QRE1](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/rechtliche-und-ethische-qualitaetskriterien-qre.md#frage-1-wurde-dem-pdv-die-moeglichkeit-eroeffnet-fragen-und-befuerchtungen-im-hinblick-auf-das-aes-z), [QRE2](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/rechtliche-und-ethische-qualitaetskriterien-qre.md#frage-1-wurde-dem-pdv-die-moeglichkeit-eroeffnet-fragen-und-befuerchtungen-im-hinblick-auf-das-aes-z-1), [QRE3](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/rechtliche-und-ethische-qualitaetskriterien-qre.md#b2-partizipative-folgenabschaetzung-2))