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# B3: Allgemeine PdV-Anforderungsklärung

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**Akteure:** <img src="/files/5QzGPJSqzltsDqmS4ZFn" alt="" data-size="line"> [PdV](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/kidd-strukturen-und-grundlagen/beschreibung-der-rollen.md#projektleitung-interner-auftraggeber-fachabteilung-4); <img src="/files/FgXYELVFKvD4QH12y5gH" alt="" data-size="line"> [KIM](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/kidd-strukturen-und-grundlagen/beschreibung-der-rollen.md#projektleitung-interner-auftraggeber-fachabteilung-5)
{% endhint %}

### Voraussetzung

* Das PdV ist sensibilisiert für die Chancen und Risiken der Software–Anwendung im Hinblick auf Ethik und Diversität
* Das PdV kennt Zielsetzung und Anwendungsbereich der neuen Software -Anwendung im eigenen Unternehmen
* Das PdV hat Fragen und Befürchtungen im Hinblick auf die neue Software– Anwendung formuliert, die im Unternehmen entwickelt und/oder eingeführt werden soll.

### Aktion

* Das PdV spezifiziert die im vorangegangenen Workshop gesammelten Hoffnungen und Befürchtungen weiter und leitet daraus erste allgemeine softwarebezogene und organisationale/strategische Anforderungen mit Bezug zu Ethik und Diversität ab.
* Das PdV priorisiert die Anforderungen für die weitere Berücksichtigung im KIDD-Prozess.
* Das PdV kategorisiert die Anforderungen hinsichtlich ihrer Adressaten.
* Organisationale/strategische Anforderungen werden zur Klärung an die Managementebene weitergereicht.

### Ergebnis

* Das PdV hat sowohl softwarebezogene als auch organisationale/strategische Anforderungen mit Bezug zu Ethik und Diversität für die Software-Anwendung formuliert.
* Das PdV hat die ersten allgemeine  Anforderungen priorisiert und kategorisiert.
* Organisationale/strategische Anforderungen wurden zur Klärung an die Managementebene weitergereicht.&#x20;

{% hint style="info" %}
**Tools:**&#x20;

* [Template für die Formulierung allgemeiner technischer bzw. strategisch/organisationaler Anforderungen](https://kidd-handbuch.gitbook.io/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/der-kidd-prozess/ebene-3-kidd-prozess-schritt-fuer-schritt-im-detail/abschnitt-b-anforderungsklaerung/pages/5mZZ1beOavHKb9CkGhEM#template-fuer-die-formulierung-allgemeiner-technischer-bzw.-strategisch-organisationaler-anforderung)
  {% endhint %}

### Auditierungsfragen

* [ ] :white\_check\_mark: **Frage 1:** Hat das PdV auf Basis der identifizierten Hoffnungen und Befürchtungen zentrale ethische und diversitätsbezogene Anforderungen an die Software formuliert? ([QRE1](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/rechtliche-und-ethische-qualitaetskriterien-qre.md#frage-1-welche-zentralen-ethischen-und-diversitaetsbezogenen-anforderungen-an-die-software-hat-das-p), [QRE2](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/rechtliche-und-ethische-qualitaetskriterien-qre.md#frage-1-welche-zentralen-ethischen-und-diversitaetsbezogenen-anforderungen-an-die-software-hat-das-p-1))
* [ ] **Frage 2:** Wurden die organisationalen/strategischen Anforderungen zur Klärung an die Managementebene bzw. Projektleitung weitergereicht[^1]? ([QP4](/kuenstliche-intelligenz-im-dienste-der-diversitaet/qualitatskriterien-und-selbstauditierung/qualitaetskriterien-zum-strukturaufbau-qs/qualitaetskriterien-zur-durchfuehrung-des-kidd-prozesses-qp.md#frage-2-wurden-die-organisationalen-strategischen-anforderungen-zur-klaerung-an-die-managementebene))

[^1]: Nur, wenn die organisationalen/strategischen Anforderungen auch relevant sind. Die Kommunikation kann auch informell passieren, z.B. wenn das Management im PdV sitzt.
